sábado, 4 de outubro de 2014

O QUE ACONTECE COM AS CRIANÇAS



Aprendi a escrever lendo, da mesma forma que se
aprende a falar ouvindo. Naturalmente, quase sem
querer, numa espécie de método subliminar. Em meus
tempos de criança, era aquela encantação. Lia-se
continuamente e avidamente um mundaréu de histórias (e não
estórias) principalmente as do Tico-Tico. Mas lia-se
corrido, isto é, frase após frase, do princípio ao fim.
Ora, as crianças de hoje não se acostumam a ler
correntemente, porque apenas olham as figuras dessas
histórias em quadrinhos, cujo "texto" se limita a
simples frases interjetivas e assim mesmo muita vez
incorretas. No fundo, uma fraseologia de guinchos e uivos.
uma subliteratura de homem das cavernas.
Exagerei? Bem feito! Mas se essas crianças,
coitadas, nunca adquiriram o hábito da leitura, como
saberão um dia escrever?

Mario Quintana , 
in Caderno H




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